sexta-feira, 14 de outubro de 2011
midias na educação
As tecnologias na educação estão cada vez mais interessantes e atrativas para os alunos. a utilização de material multimidiático é importanta ne evolução do processo de uma aprendizagem dinâmica e diversificada.
Atividade 4,3
O texto faz uma reflexão sobre o uso da tecnologia na sala de aula e sua relação com o processo de aprendizagem. Discute a qualidade da narrativa e os riscos que ela encerra se não houver uma leitura crítica da mídia. Defende a necessidade de trabalho integrado entre educadores e jornalistas para a real compreensão do processo de produção da imprensa, construção da linguagem e da linha editorial dos veículos de comunicação.
Ao desenvolver nosso projeto sobre valores com os alunos da Escola Walsin Nunes Garcia, além dos conteúdos trabalhamos os conceitos de socialização, disciplina, cidadania e interação com o grupo. As tecnologias nos auxiliam na habilidade das atividades, porque são motivadores na busca do conhecimento. Os conteúdos foram integrados com facilidade através da Webquest. Cada aluno desenvolveu suas atividades em seu próprio computador, e também na Lousa Digital.
Ao realizar um projeto desenvolvemos em nossos alunos conceitos de socialização, disciplina, desenvolvimento do senso crítico, colaboração e cidadania. As tecnologias nos ajudam muito na realização das atividades, pois são motivadoras e despertam os alunos na busca do conhecimento. Projeto é um instrumento com uma programação articulada para alcançar os objetivos de um programa envolvendo um conjunto limitado de tempo das quais resulta um produto que pode sofrer mudanças ou aperfeiçoamentos durante sua execução.
Atividade 4,2
Olhem esse vídeo ...muito interessante!!!!!
Aborda a necessidade do homem em ler e deixar um registro escrito de sua vida. Trata também da importância do hábito de ler para o desenvolvimento da criança
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=50480
sexta-feira, 16 de setembro de 2011
Projeto de uma atividade com hipertexto sobre trânsito
Tema: Trânsito
Conteúdos: Produção de slides fazendo uso do hiperlink
Público-alvo: 5º ano (Ensino Fundamental)
Duração: Mês de setembro
Introdução
O presente projeto tem por objetivo conscientizar os alunos sobre as leis de trânsito, alertando-os sobre os perigos que nele ocorrem e, sobretudo como devemos nos comportar e respeitar as leis para sua segurança e dos demais que nele convivem.
Objetivos:
· Oferecer condições aos alunos para que eles saibam interpretar e cumprir as leis de trânsito;
· Fazer com que os alunos possam repassar o aprendizado para os demais membros de sua família;
· Levar o educando a perceber que no transito todos somos pedestres e fazer com que eles saibam como se comportar nas diversas situações no trânsito;
· Conduzir uma pesquisa sobre o significado dos sinais de transito local.
Desenvolvimento
Introduzir uma conversa informal onde os alunos falem o que entendem sobre trânsito. Ouvir suas opiniões a respeito de vivencias deles no transito com seus familiares ou como pedestre. Em seguida fazendo uso do computador montar com os alunos uma apresentação no Impress a partir de suas idéias sobre sinalização de transito em forma de Quiz.
Após essa etapa, juntar os slides produzidos e realizar uma só apresentação do grupo.
Num segundo momento levar os alunos para apresentar para as demais turmas da escola como forma de gincana com o Quis do transito montado por eles.
Depois do material produzido e aplicado postar a atividade no blog da escola em forma de link para que possa ser acessado por todos que se interessarem.
Recursos
· Dicionário
· Folhas
· Lápis e borracha
· Computador
· Internet
· Biblioteca
· Datashow e telão
Avaliação
A avaliação acontecerá ao longo do desenvolvimento da atividade. Com a observação direta do professor da turma e do professor do Laboratório de informática, bem como a participação dos alunos e sua colaboração para a produção coletiva.
Cursistas: Cecília B. Paloschi
Sandra Mara Mosqueta
Simone Fogaça
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